根據國家行政學院關于貫徹落實《行政學院工作條例》督查評估自評工作的有關要求，西藏自治區(qū)行政學院認真部署自查、評估和整改工作，堅持評建結合、以評促建，并以此為契機進一步推進行政學院工作的科學化、規(guī)范化、制度化和特色化，更好地發(fā)揮行政學院主渠道的作用。
　　一是統(tǒng)一思想，提高認識。學院多次召開會議，認真組織學習《行政學院工作條例》、《關于省級行政學院貫徹落實〈行政學院工作條例〉督查評估辦法（試行）》和有關通知精神，深刻領會督查評估工作的重要意義，準確把握評估工作具體要求。通過學習，學院上下一致認為，這次督查評估，是對我院辦學水平的一次全面體檢，是對我院基礎臺賬資料的一次系統(tǒng)梳理，是對提高行政學院意識的一次顯著促進，也是推動行政學院建設和改革的一次重要契機，對于推動自治區(qū)行政學院各項建設，全面履行公務員教育培訓主渠道職能，發(fā)揮決策咨詢思想庫作用，提高辦學質量和治院水平，具有十分重要的意義。
　　二是高度重視，精心部署。根據督查評估工作要求，按照國家行政學院《關于省級行政學院貫徹落實〈行政學院工作條例〉督查評估辦法（試行）》的要求，學院高度重視，精心組織落實。制定了自查評估工作實施方案，召開評估動員會、迎評工作部署會、推進會等多次專題會議，就開展自查評估工作進行研究和部署。副院長熊剛毅要求全員參與、凝聚共識、精心謀劃，準確掌握評估的具體要求和主要任務，通過評估切實推進學院的長期建設和長遠發(fā)展，努力達到“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合”的目的。
　　三是健全機構，明確分工。經校委會研究同意，成立了《行政學院工作條例》貫徹落實情況自查評估領導小組，副院長熊剛毅任組長，親自督促指導評估工作各環(huán)節(jié)。領導小組由各部門的負責人組成，各部門根據《評估指標體系》認真籌備本部門工作的自查自評、迎檢準備工作，并分別形成自評工作報告，再由領導小組逐個審核、逐一督查、逐項整改，確保評估工作落到實處。
　　四是強化責任，團結協(xié)作。迎評工作任務艱巨，各部門以高度責任感，加班加點，齊心協(xié)力，實事求是地認真開展自查和自評，查找問題，針對失分項，制定整改方案，明確整改措施。各部門堅持整體聯動，加強部門協(xié)調溝通，從材料準備、現場考察路線、接待保障、內外溝通協(xié)調、校院環(huán)境，仔細研究，做到相互支持、相互配合、形成合力，根據督查評估節(jié)點，指定專人負責，主要領導同志親自把關，遇到情況及時溝通，確保評估工作順利進行。
　　五是考察學習，借鑒經驗。從2016年開始，學院先后組織有關人員赴山東、四川、河南、廣西、重慶等地學習考察；學院領導領導先后3次到國家行政學院請示、匯報迎評工作，了解迎評工作流程和細節(jié)。國家行政學院辦公廳副巡視員、地方辦主任范迪軍同志還專門來學院考察，對評估工作的一些細節(jié)進行現場指導，給予很大幫助，為進一步做好評估工作指明了方向。
　　六是爭取支持，補齊短板。學院主要領導多次向分管行政學院的自治區(qū)領導同志作專題匯報，積極和有關部門溝通，大力爭取支持，著力解決辦學中的突出困難和問題。如：在組織部（編辦）、人社廳等部門的大力支持下，初步形成了教研部門機構設置和編制補充方案，在發(fā)改委等部門的支持下，完成了全區(qū)黨校（行政學院）“十三五”項目建設規(guī)劃，明確了第二教學樓、學員活動中心等建設項目和投資額度。在財政等部門的支持下，出臺了全區(qū)黨校（行政學院）辦學經費指導意見，不斷加大投入力度，僅去年就解決了辦學設施改善和迎評專題片費用900多萬元。經自治區(qū)政府同意，目前，正積極籌備召開研究《西藏自治區(qū)人民政府關于加強和改進新形勢下行政學院（校）工作的意見》專題會、迎接國家行政學院貫徹落實《行政學院工作條例》督查評估工作部署會等，進一步落實有關工作。
　　七是做好結合，共同發(fā)展。學院本著優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則,以深入貫徹落實全國、全區(qū)黨校工作會議和全國行政學院院長會議精神為契機，以切實做好國家行政學院對貫徹落實《行政學院工作條例》的督查評估為抓手，堅持黨校姓黨、行政學院姓黨，把學習貫徹《中國共產黨黨校工作條例》、《行政學院工作條例》、《中共中央關于進一步加強和改進新形勢下黨校工作的意見》及我區(qū)的《實施意見》結合起來，與總結行政學院工作經驗，謀劃好行政學院事業(yè)發(fā)展結合起來，與解決行政學院事業(yè)發(fā)展中遇到的突出問題結合起來。突出主業(yè)主課，出臺了《關于進一步加強黨的理論課程體系的指導意見》，起草《關于進一步加強智庫建設的意見》、起草《進一步加強校院文化建設的意見》、創(chuàng)辦《送閱件》、突出反分裂斗爭教育和新舊西藏對比教育，加大領導干部上講臺力度、推進教研咨一體化等。通過以上措施，在充分利用黨校這塊牌子的基礎上，進一步挖掘行政學院牌子的職能作用，找準行政學院在整個干部教育培訓和智庫建設格局中的定位，自覺把握辦院規(guī)律，突出彰顯貼近政府工作的“行政”特色，努力形成更加鮮明的辦學風格，推進校院共同發(fā)展，不斷推進全區(qū)的干部教育培訓工作取得積極成效。